본문 바로가기

유아장애

영유아교육 - 자폐성 장애의 진단 자폐성 장애의 진단을 위해서는 부모와의 면담을 통한 발달력과 과거력의 조사, 직접적인 아동 관찰, 인지 및 심리 검사 등이 병행되어야 합니다. 또한, 자폐의 진단은 조기에 이루어지는 것이 바람직합니다.과거력으로는 가정에서 가장 문제가 되는 행동을 치료의 첫 번째 대상 행동으로 정합니다. 그리고 아동기 자폐증 평정척도나 자폐증 부모면담 도구 등을 사용합니다.발달력으로는 자폐증은 일련의 발달장애이므로 시간적인 순서대로 발달에 관해 물어보는 것이 필요합니다. 그리고 아동의 놀이, 사회성, 언어발달 등에 대한 정보에 특별한 관심을 두어야 합니다.아동 관찰로는 다양한 상황에서 아동을 직접 관찰하는 것이 필요합니다. 그리고 학교는 집단 상황에서의 아동을 관찰할 수 있는 장소입니다. 교사의 자세한 보고를 받는 것은 .. 더보기
영유아교육 - 자폐성 장애의 특성 자폐성 장애에는 여섯 가지의 특성이 있습니다. 첫째, 사회적 상호작용 특성은 사회적 상호작용의 결함은 자폐성 장애를 판별하는 데 있어 가장 중요한 부분입니다. 예를 들어, 눈 맞춤의 결여, 공통관심의 결함이 있습니다.둘째, 의사소통 특성은 구어의 발달이 지체되어 있거나 전무- 음성의 고저, 억양, 속도, 리듬 또는 강도가 비정상적입니다. 그리고 다른 사람과 대화를 시도하거나 유지하는 능력에 현저한 장애, 언어 이해가 매우 지체, 간단한 질문이나 지시를 이해하지 못합니다. 또한, 자신을 나타내고자 할 때 ‘나’ 대신 ‘너’를 사용하는 대명사의 반전을 보이며, 특이한 말을 하고, 단어를 몸짓과 통합하지 못하고, 유머나 함축된 의미를 이해하지 못합니다. 또, 말을 반복하는 반향 어의 사용- 말을 듣고 반복하는.. 더보기