영유아발달 썸네일형 리스트형 영유아교육 - 정신건강의 판단기준 정신건강의 판단 기준에는 네 가지가 있습니다.첫 번째, 통계적 (평균적) 기준입니다. 통계적 기준이란 수치화를 하고, 심리검사가 전제적으로 깔리게 됩니다. 정상분포상에서 M(평균치) ± 1∂(표준편차) 사이의 약 68%를 정상으로 판단하되 평균치에 가까울수록 더욱 정상적이라고 간주하며, 그 범위를 벗어나는 양쪽을 이상으로 판단하되 평균치로부터 멀어질수록 더욱 이상이라고 간주하려는 것입니다. 이 판단 기준은 명백한 요인의 측정이 가능할 때에는 신뢰성이 있고 유용한 방법이 되기도 하지만 정신에 관해서는 너무 복잡해서 적당한 측 정도가 없을 뿐만 아니라, 단순한 수치만을 따져 정상과 이상을 판단하는 것은 큰 오류를 범할 수 있습니다.따라서 정상과 이상을 판단할 때는 통계적 기준 외에 다른 방법도 고려해야만 할.. 더보기 영유아교육 - 쾌락주의 아이 준용이도 사전실습에 만난 유아입니다. 오전 자유선택활동 시간에 수·조작 영역에는 새로운 장난감인 배드민턴 놀이가 생겼습니다. 배드민턴 놀이가 하고 싶은 준용이와 동현이. 채는 두 개지만 공은 한 개입니다. 하지만 선생님이 처음부터 둘이 같이하면 어려울 수 있으니 혼자 연습하라고 하셔서 한 명만 할 수 있는 상황입니다. 둘은 계속 싸우다 가위바위보를 한 뒤 이긴 동현이부터 10번씩 돌아가면서 하기로 했지만, 준용이는 계속 동현이의 배드민턴 채를 치면서 방해합니다. 결국, 동현이는 한 번도 제대로 연습을 못 하고 준용이에게 공을 뺏겼습니다. 유아의 행동을 설명하기 위한 이론은 이러한 준용이의 행동은 콜버그의 도덕성 발달이론으로 설명할 수 있습니다. 콜버그는 도덕성 발달을 6단계로 제시하였으며 가설적 상황에서.. 더보기 이전 1 다음